МИР ВОКРУГ НАС

Урок 2 «Науки о природе»

 

 

Ход урока

 

 

1. Определение темы и целей урока.

2. проверка домашнего задания. Фронтальный опрос, проверка работ, выполненных в тетрадях

3. Новый материал.

Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание веселого ручья, шорох снежинок, завывание вьюги за окном, ласковый плеск волны и торжественную тишину ночи, - услышал и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку природы.

Вопрос: Что такое природа? Перечислите известные вам науки о природе. Ответы учащихся.

Мир вокруг нас полон удивительных тайн и загадок. Человечеству уже известно много из того, как устроен животный и растительный мир. Вопрос о том, чтобы суметь распорядиться этими знаниями во благо и человеку, и природе, т. е. выступать не против нее, а сообща с ней. И если мы не способны найти ответ сами, может, стоит посоветоваться с природой?

Вопрос: Чему научился человек у природы? Какие способы изучения природы вам знакомы? Ответы учащихся.

 

Для того, чтобы приступить к изучению природы, нам необходимо узнать, какие науки нам дадут такую возможность. Тему нашего урока записать «Науки о природе» (записать в тетрадь)

Природу в старину называли «естество».  Естественные науки – науки о природе.

Науки о природе изучают разнообразные тела, вещества и явления. 

​

Телом можно назвать любой предмет, любое живое существо

​

Вещества - это то, из чего состоят тела.

​

Науки о природе:

​

1. Астрономия - изучает планеты, звезды, кометы и другие космические тела, их строение, состав, происхождение, особенности развития и движения во Вселенной (от греческого слова "астрон" - звезда, "Номос" - закон)

​

2. География - наука о Земле. Изучает нашу планету, особенности ее строения и процессов: какие есть океаны и материки, моря, озера и реки, равнины и горы, какие страны, города и села; население и его виды деятельности, а также последствия этой деятельности (от греческих слов "гео" - Земля, "графо" - пишу - ЗЕМЛЕОПИСАНИЕ)

​

3. Физика - изучает разнообразные явления природы, со многими из которых мы часто сталкиваемся в повседневной жизни. Например: движение тел, изменения, которые происходят с телами при нагревании и охлаждении, электричество, звук, свет. Физика отвечает на вопросы: почему сверкает молния и гремит гром, как возникает эхо и что такое радуга (от греческого слова "физис" - природа)

​

4. Биология - наука о живой природе. Разнообразные организмы - бактерии, грибы, растения и животные - населяют нашу планету. Биология отвечает на вопросы: какие организмы есть на Земле, сколько их, как они устроены, развиваются, размножаются, как связаны между собой и с объектами неживой природы (от греческого слова "биос" - жизнь, "логос" - учение, наука)

​

5. Химия - изучает вещества и их превращения. Благодаря химии люди получать в лабораториях и на химических заводах вещества, нужные в хозяйстве и в быту (возможно от греческого слова "химевсис" - смешивание)

​

6. Экология - наука о взаимоотношении организмов между собой и с окружающей их средой, о взаимодействии человека и природы. Чтобы сберечь природу, каждый человек должен хотя бы немного быть знаком с экологией (от греческих слов "экос" - дом, "логос" - учение, наука)